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Autor Mitteilung
Christoph
Moderator

Beiträge: 8030


 

Gesendet: 17:58 - 19.11.2009

Huch, was studierst du nochmal?^^

Komplexe Spannungen kommt bei der komplexen Wechselstromrechnung vor. Dabei werden Stromkreise frequenzabhängig analysiert. Die Eingangsspannungen sind dann Sinusschwinungen mit Amplitude, Phase und natürlich eine Frequenz. Damit man alles zusammen geschickt rechnen kann, fasst man es in komplexen Zahlen zusammen: U(t) = e^(j(wt + p) mit w = Kreisfrequenz und p der Phase, und j der imaginären Einheit. (j² = -1) Daher der Name. Man kann dann Spule und Kondensator wie einfache ohmsche Widerstände auffassen und ganz leicht das Frequenzverhalten von Tiefpässen etc berechnen, und auch noch Aussagen über die Phasenverschiebungen machen (oder über die Phasendifferenz zwischen Spannung und Strom)
Es ist nur ein mathematischer Ausdruck sozusagen. Die echten Spannungen sind natürlich reelle Größen.
Wing
Meisterdetektiv

Beiträge: 8699


 

Gesendet: 18:55 - 19.11.2009

Medien -technik & -design ;)
Im ersten Jahr kommt eben die ganze Basis.

Ah ok das erklärt dann auch das rätzelhafe i (an Komplexezahlen hatte ich dabei echt nicht gedacht).
Danke Chris
Yoko
Anfänger

Beiträge: 35


 

Gesendet: 18:58 - 24.11.2009

kann mir jemand erklären wie das mit den französischen objektpronomen läuft, ich hab morgen ne arbeit darüber...
Christoph
Moderator

Beiträge: 8030


 

Gesendet: 19:54 - 24.11.2009

Im Prinzip ist es das Gleiche wie im Deutschen. Es gibt direkte und indirekte Objektpronomen. Entspricht im deutschen meist dem Akkusativ (direkt, z.B. "dich", "mich", "ihn") bzw. dem Dativ (indirekt, z.B. "mir", "dir", "ihm"). Das indirekte Objekt erkennt man im Frazöischen immer am "à" das davor steht (alles ohne Präposition ist ein direktes Objekt)

Je donne le livre à Pierre -> Ich gebe Pierre das Buch
Je le donne à Pierre -> Ich gebe es Pierre.
Je lui donne le livre -> Ich gebe ihm das Buch
Je le lui donne. -> Ich gebe es ihm.

Die direkten Objektpronomen sind me,te,le/la,nous,vous,les
Die indirekten Objektpronomen sind me,te,lui/elle, nous,vous, eux/elles

Die Objektpronomen stehen immer direkt vor dem gebeugten Verb bzw. Hilfsverb. (je le lui ai donné, je ne le lui ai pas donné) Gilt aber nicht wenn es ein Infinitiv ist bzw. kein Hilfsverb (z.B. je veux le lui donner). Es gibt auch eine feste Reihenfolge der Pronomen wenn mehrere nacheinander kommen, die weiß ich jetzt aber nicht mehr.

Objekte die mit Präpositionen (de, dans etc. alles außer à halt) angeschlossen werden, haben andere Pronomen: moi,toi,lui/elle,nous,vous,eux/elles. Hier ist der gebrauch aber durch die Präposition eindeutig.
tantei kudo
Privatdetektiv

Beiträge: 403


 

Gesendet: 15:42 - 30.11.2009

Hallo an alle
also in mathe machen wir gerade verschiedene Verfahren; Einsetzungs-,Gleichsetzungs- und Additionsverfahren...
Nun gibt es dazu eine Aufgabe, die ich einfach nicht hinbekomme wäre echt toll wenn mir jm helfen könnte...
Zur Aufgabe:
Eine Schulklasse geht hamburger essen. Jeder isst 1 Burger. 1 Superburger kostet 1.7€ und ein Turboburger 2.2€. Extra Mayo 30cent. Es werden viermal so viele Superburger mit Mayo-extra gegessen wie ohne Mayo extra. Außerdem werden doppelt so viele Turboburger ohne Mayo-extra gegessen wie mit mayo-extra.
Jetzt ist gefragt wie viele Schüler die klasse hat.

Ich soll nun erst die Variablen bestimmen, dann Gleichungen aufstellen und dann eins der Verfahren anwenden.
Wär echt toll wenn jm weiter weis
lg
Christoph
Moderator

Beiträge: 8030


 

Gesendet: 16:26 - 30.11.2009

Ist die Aufgabe vollständig?^^ Denn es kommt keine eindeutige Lösung raus, sondern unendlich viele.
(Warum stehen da denn die Preise?)
Yoko
Anfänger

Beiträge: 35


 

Gesendet: 16:31 - 30.11.2009

@ Christoph: Vielen vielen Dank jetzt habe ich es endlich verstanden, und die Arbeit war nicht so grässlich wie ich dachte!!!
tantei kudo
Privatdetektiv

Beiträge: 403


 

Gesendet: 16:47 - 30.11.2009

@christoph: die aufgabe ist vollständig..wieso kommen unendlich viele lösungen raus? gibts dazu eine rechnung?
Christoph
Moderator

Beiträge: 8030


 

Gesendet: 17:21 - 30.11.2009

a: Zahl der Superburger mit Extra-Mayo
b: Zahl der Superburger ohne Extra-Mayo
c: Zahl der Turboburger mit Extra-Mayo
d: Zahl der Turboburger ohne Extra-Mayo
z: Zahl der Schüler

1) z = a + b + c + d (jeder isst 1 Burger)
2) a = 4b (viermal soviele Super mit wie ohne)
3) 2c = d (zweimal soviele Turbo ohne wie mit)

3 Gleichungen, aber 5 Unbekannte. Man hat also zwei "Freiheiten" übrig und somit unendlich viele Lösungen. Z.B. sucht man sich beliebige Zahle für a und d raus.

Es fehlen also noch 2 Bedinungen (etwa: Es wird genauso viel Geld für turbo wie für super ausgeben und die ganze klasse gibt 100€ aus oder so)
tantei kudo
Privatdetektiv

Beiträge: 403


 

Gesendet: 17:27 - 30.11.2009

oh jetzt wo du es sagst ...ich hab was vergessen..tut mir echt leid..wär toll wenn du mir noch ein letztes mal helfen könntest ;)
alle burger ohne mayo kosten zusammen 29.8€
alle burger mit extra-mayo kosten zusammen 31€
nochmal thx im voraus

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