hi naja WAT hatt ich jezze nun^^
also ich hab wieda ein prob und zwar in mathe. ich kann die aufgabe einfach net korrekt lösen.
Aufgabe: (-0,9a-b/4)²
Meine bisherige Lösung: 0,81a²+???+b²/16
das / soll einen Bruchstrich darstellen
haben morgen mathe test hierüber und ich begreifs nicht

Zum Gedicht: Das ist ... interessant. Was mir die Ulla Hahn damit sagen war mir zum anfang aber nicht ganz klar (ich war in interpretationen nie gut)
Zumal hier alles sehr sehr bildlich gesprochen (wie der Titel schon sagt^^) ist, und man ziemlich genau überlegen muss was jede Zeile (bzw je 2 zeilen immer zusammen) bedeuten bzw. wofür sie stehen.
Ich hab im Netz ne Interpretation gefunden die sich vernünftig anhört, (da muss man immer vorsichtig sein) Das ist aber vl schon zuviel. (nach dem gedicht mit autorin und name google und noch interpretaion als suchbegriff mit angeben, gleich das erste ergebnis) ... schöner ist natürlich wenn man das alles selbst schafft, aber das find ich hier etwas schwierig, weil die metaphern ziemlich weitreichend sind ... wenn man die aber verstanden hat, geht das^^ Soviel: In der 1. Strophe geht es um Vertrauen und Liebe (aber schon mit einem anklang von dem was noch kommt), in der 2. schlägt es nämlich um in Hass und Wut, und in der 3. sogar in Eifersucht und förmlich Mord des "Geliebten" ... das steht aber alles auch noch im Kontrast zur Wortwahl, auf den ersten Blick klingt das ja alles sehr Gefühlvoll und Romantsich, was es Inhaltlich aber garnicht ist....


Zur Formel:

(a+b)² = a²+2ab+b²

(-0,9a-b/4)² = (-0,9a)² + 2*(-0,9a*(-b/4)) + (-b/4)²
= 0,81a + 0,45ab + b²/16

Nebenrechnung:
(0,9*2/4 = 0,9/2 = 0,45)

@Ashlee: Ich würde die binomische Formel (-0,9a-b/4)² so auflösen:
<=> 0,81a²-2(-0,9a-b/4)+b²/16
<=> 0,81a²-(-1,8a-b/2)+b²/16
<=> 0,81a²+1,8a+(b/2)+(b²/16)

Die Klammern kannst du weglassen, wenn du sie als Bruch schreibst. Ich hab sie jetzt nur dazugeschrieben, weil es mit dem / als Bruchstrich nicht ganz klar ist, was da zu wem addiert wird.
Allerdings muss ich dazu sagen, dass ich denke, dass es so richtig ist, aber ich bin mir nicht 100% sicher.

danke chris. ich hab es etwas verstanden wirum da geht.und was meisnt du ist die Kernaussage jeder strophe? Also inder 1. würde ich sagen Liebensbegründung 2. Eifersucht 3. Physopat bz.w. Morddrohungen

Bildlich gesprochen

Wäre ich ein Baum ich wüchse
dir ind die hohle hand
und wärst du das Meer ich baute
dir weiße Burgen aus Sand

Wärst du eine Blume ich grübe
dich mit allen Wurzeln aus
wäre ich ein feuer ich legte
in sanfte Asche dein haus.

Wär ich eine Nixe ich saugte
dich auf den grund hinab
und wärst du ein Stern ich knallte
dich vom Himmel ab.

Ulla Hahn

ganz nettes gedicht^^...gefällt mir

wobei ich gerne wüsste was ne "hohle Hand" ist^^..ich hätte auf leere Hand getippt ...nhaja es geht allgemein um liebeskummer bzw. fast schon verzweifelt krankhafte und besitzergreifende liebe gesprochen...scheint auch sehr einseitig zu sein (nach der Meinung der anderen wird net gefragt)

- 1. und 2 zeile ...Suche nach Nähe/schutz/Vertrauen ...(die Hand erinnert mich an Gottes Hand)..Baum =Leben; Wurzeln schlagen...wobei Hand auch = Macht heißen kann
also die hand kann mit dem Baum machn was er will
- 3 und .4. Zeile Aufopferbereitschaft (gibst des das wort überhaupt?)/Geben von Schutz/Macht
- 2. Vers "allen Wurzeln(=Verankerung/Grundsätzen)" ....hmm...vlt so nach dem Motto "ich würde dich aus deinem jetzigen leben ausreissen/ausgraben"..

Feuer=Wärme,Respekt,Angst Haus=Besitz;Schutz hier vlt auch Mauer
(hier wirds schon richtig krankhaft) besitzergreifend besetzt das "ich" diese Person

-3. Vers...(also wenn dass "du" ein Mensch ist wird er ertrinken)..Besitzergreifend ohne Rücksicht auf möglichen Tod des Geliebten

Stern= symbolisiert Ferne, unantastbarkeit, Schönheit
abknallen d.h. schusswaffe= Gewalt



naja das hätte jetzt ich gesagt ..aber naja bei Interpretation bin ich mir i-wie nie sicher

naja hab ne arebit heut geschreibe darüber. Nie mehr von der selben autorin.

Ja ich stimme dir zu Kazuha ich hab inner 11 auch ne Klausur drüber geschrieben und ich hab es gehasst war zwar nicht so schlecht aber trotzdem...

Ich stimme der interpretation von love_child zu haben wir mit unserem Lehrer so besprochen gehabt :)

hi ich hab ma ne frage zu physik
eig ne aufgabe
Also Wie lange dauert es bis ein 200m langer Zug mit der Geschwindigkeit einen 1,8km langen Tunnel komplett durchfahren hat? (ALso bis kein Stück vom Zug mehr im Tunnel ist.)
Ich komm da irgendwie auf ca. 6sek oder so.
Was meint ihr dazu?

Du hast die Geschwindkeit vergessen anzugeben^^° ...

Wenn du nur die Spitze des Zuges betrachtest, dann ist der ganze Zug aus dem Tunnel raus, wenn die Spitze 200m hinterm Tunnelausgang ist. Die Spitze des Zuges muss also 1,8km + 200m = 2km zurücklegen.
Dann kannst du einfach nach der Formel v = s/ t <=> t = s/v rechnen.

(Wenn er nur 6 Sekunden bräuchte, wie du meinst, müsste der Zug mit unglaublichen 1200km/h um die Welt brausen)

sry hab ich wohl falsch gemacht^^
habs noch mal gerechnet jezze kamem es 150sek raus
also 2,5min
Geschwindigkeit hab ich ja auch vergessen ^^: 48 km/h
habe ich es jetzt richtig gerechnet?