keine Ahnung^^

Ja, sags einfach -.-

sei v1 die geschwindigkeit von A udn v2 die geschwingikeit von B.
t sei die Zeit.
L sei die Ladung

dann gilt: v = L/t (die geschwindigkeit ist die Ladung pro Zeit)

geg.:
1) v1 = L / 18h
2) v1+v2 = L/(36/5)h

v1 in 2)

L/18h + v2 = 5*L/36h |-L/18h
v2 = 5*L/36-2*L/36h
v2 = 3*L/36h
v2 = L/12h

-> Demnach brauch B allein 12 Stunden.

Richtig!! Und dafür habe ich 4 von 4 Punkten gekriegt^^

Noch eine aus meinem Buch (8. Klasse)

Frau May geht über die Brücke eines Flusses. Da kommt ein Windstoß und weht ihr den Hut ins Wasser. Zwei Minuten später kommt zufällig Kurt vorbei. Er erkennt die missliche Lage der Frau, springt ins Wasser und schwimmt hinter dem Hut her. Weil er doppelt so schnell ist wie das Wasser, erreicht er ihn schon nach 150 m.
a) wie schnell fließt der Hut?
b) Wie lange braucht Kurt um den Hut zu fangen?
c) Ein Junge, der 60 m oberhalb der Brücke badet, sieht den hut ins Wasser fallen und macht sich ebenfalls sofort an die Verfolgung. Wie schnell müsste er vorankommen, um den Hut noch vor Kurt zu erreichen?
d) Der Junge schafft es nicht, Kurt ist schneller. Er überholt ihn auf halber Strecke zum Ziel. Wie schnell treibt der Junge flussabwärts?

keine Ahnung ist schon zu lange her

oh mein Gott! Mathe is zwar mein lieblingsfach aber das muss ich nich noch im Forum haben, außerdm hab ich keine lust das jetzt auszurechnen *faul bin*

Ach dann mahc ich mich mal ran^^

a) Hut: s(120s+t)=150m
Mensch: s(t)= 150m

s(t)=v*t

Hut: vh*(120s+t)=150m
Men: vm*t = 150m

wir wissen vm = 2*vh (kurt sit doppelt so shcnell wie der hut:

Men: 2*vh*t = 150m

150m = 150m
vh*(120s+t)=vh*2*t |:vh
120s + t = 2*t |-t
120s = t (Lösung zu b)

-> vh = 150m/240s
vh = 5/8*m/s
vh = 2,25 km/h!
Der Hut ist 2,25 km/h schnell.
b) Kurt braucht 2 Minuten (t=120s)
c) Heißt oberahlb der brück e das er auf die brücke zugetriebn würde?

s = 60m + 150m
t = 240s
v = s/t
v = 0,875 m/s
v = 3,15 km/h

Der Junge muss mehr als 3,15 km/h schnell sein
d)Halbe strecke von der Brücke aus gesehen oder vom Jungen?
Von der Brücke.
Dann aht der Junge in 3 Minuten 60m + 75m zurückgelegt.

v=s/t
v=135m/180s
v=0,75 m/s
v=2,7km/h
Der junge ist 2,7 km pro Stunde schnell. (flussabtreiben tut er natürclih mit der gelichen geschwinidkeit wie der Hut^^)

Müstte eigentlich stimmen.... der rechenweg ist eigebtlich richtig, aber die lösungen weiß ich jetzt nicht so genau (hab kein bock zu rechnen -.-) also ich würd sagen: RICHTIG!!

Mal ein Rätsel extra für unseren Chris! >D

Archimedes, Euklid, Ptolemäus oder Pythagoras dürften jedem von uns ein Begriff sein. Sie trugen viel zur Entwicklung der Mathematik bei, waren aber auch in einigen Irrtümern gefangen. Und einer dieser Irrtümer ist Grundlage dieses Rätsels:

„Die Erde ist eine Scheibe“

Hätten die Griechen nun, auf Basis dieser Annahme, die Entfernung zwischen Sonne und Erde bestimmt (mittels der Messung des Winkels zwischen Boden und Sonne an beiden Enden des Mittelmeeres um die jeweils gleiche Tageszeit – vielleicht haben sie das ja auch getan, weiß ich aber nicht):

Wie groß wäre die Abweichung zum realen Wert gewesen? Und was wäre aus heutiger Sicht die Konsequenz daraus für uns, wäre der Wert der Griechen korrekt gewesen?

Grundlagen:
1.) Das Mittelmeer hat eine Ausdehnung von 1600 km
2.) Die Messung erfolgt, wenn die Sonne genau über der Mitte des Mittelmeeres steht (also bei der Hälfte der 1600 km).
3.) Die Griechen konnten Winkel und Entfernungen auf der Erde sehr genau vermessen.
4.) Die reale Entfernung zur Sonne beträgt ca. 149 Millionen km.
5.) Der Erdradius beträgt 6300 km.